Мектеп бағдарламалары мектепке дейінгі балалардың ата-аналарын жиі-жиі тоқтатады, өйткені оқытудың басында олар өз баласын дайындаудың күрделі міндетіне тап болады. Мектепке дейінгі баланың әдеттегі есептік жазбалардан басқа білуі және білуі керек тізімдегі элементтерінің бірі сандар құрамы болып табылады. Балаларды оқыту үдерісінің санын құрастыру өте ұзын және сізде жақсы шыдамдылық қажет.
Бала санның құрамын қалай біле алады?
Негізгі қиындық - бұл жастағы балалар мысалдар мен қауымдастықтар туралы ақпаратты қабылдауды әлдеқайда жеңілдетеді. Басқаша айтқанда, оны саусақтарыңызда көрсету керек.
Балаға көмектеспес бұрын нөмірдің құрамын біліп, көптеген қарапайым заттарды дайындаңыз: конус, шарлар, қаламсаптар немесе қарындаштар. Сондай-ақ, дүкенге сатып алуға немесе өзіңіз жасайтын таяқтарды, сандық үйлерді немесе карталарды есептеуге көмектесетін боласыз. Міне, баланың санды қалай түсіндіретіні туралы бірнеше нұсқа бар.
- Мысалы, 13 конустың бөліктерін алыңыз. Сіздің міндетіңіз - баланы 13 дегенді білдіреді, бірақ бұл нөмір 10 және 3 тұрады. Сонан соң сіз ондаған конустарды алып, тағы үш конусты бөлшектей аласыз. Бұдан әрі біз мектепке дейінгі жастағы балаларға үшіншіден тұратын композицияның бір-екіге бөлінуі мүмкін екенін көрсетеміз.
- Егер бала санның құрамын түсінбесе, оған осы «сезін» көріңіз. Мысалы, үш қарындашты бөлшектеңіз. Алдымен екі жаққа, ал екіншісіне біразын қойыңыз. Сынықтың санына рұқсат етіңіз. Үш саны бір-екіден тұрады. Содан кейін әр қарындашты бөлек қойып, қайта санап беріңіз. Түсіндіріңіз, үш рет бір-бірден үшеуін береді.
- Баланың санның композициясын түсіндірудің тамаша тәсілі, оны қарапайым күнделікті тапсырмалар бойынша жасайды. Кешкіге дейін балаларға ыдыс-аяқты өздері салуға рұқсат етіңіз (мысалы, үш адамның отбасы болсын). Алдымен, тек біреуін беріңіз, содан кейін ол қаншалықты жеткіліксіз екенін сұраңыз. Осылайша, мектеп жасына дейінгі балаларға арналған сандық құрамды түсіндіруге болады.