Балабақшадағы кілемдер

Әрбір бала, әрине, шығармашылық дамуға және қозғалысқа ұмтылады. Кез-келген жаңа жетістік оған зор қуаныш әкеледі, сонымен бірге әлемді және өздігінен білім алуға көмектеседі, сондай-ақ жанама өзін-өзі сенімді дамытуға үлес қосады. Сондықтан балабақшаларда ұйымдастырылған топтардағы сыныптар әр любопытный балаға қажет.

Балабақшадағы шеңберді қалай таңдауға болады?

Сіз балабақшадағы қосымша топтарға қатыса алмайсыз. Алдымен сіз баланың артықшылықтары туралы білуіңіз керек. Мәселен, мысалы, оны балабақшадағы музыкалық үйірмеге жібере алмайсыз, егер ол музыкаға қызығушылық танытпаса және музыкалық құлақ жоқ. Осындай іс-әрекеттердің нәтижесінде бала өзіндік белгісіздікті дамытады, себебі ол басқалардан гөрі нашарлайды және қалаусыз болады.

Сондай-ақ, бір сабақтың пайдасына таңдау жасамаңыз. Мектеп жасына дейінгі балалар бір мезгілде ақысыз немесе тегін балабақшада бірнеше секцияға қатыса алады. Дегенмен, олардың саны 3-тен аспауы керек. Мұндай топтардағы барлық сабақтар әр баланың жеке қасиеттерін дамытуға ықпал ететін ойындар негізінде құрылады.

Қандай шеңберлер бар?

Әдеттегідей, балабақшаларда бар барлық үйірмелер ақылы негізде жұмыс істейді. Осыған қарамастан, ата-аналардың әрқайсысы өз балаларына секцияларға рұқсат бере алады: жиі сыныптардың құны тек символикалық.

Балабақшалардағы ең таралған топтар - бұл спорттық, сауықтыру және шығармашылық ізденістер.

  1. Біріншіден, балалардың спортқа, дене белсенділігіне деген сүйіспеншілігін қалыптастыру басты міндет. Оларда жұмыс істеу олардың қабілеттерін дамытуға, табандылығына және олардың қабілеттеріне деген сеніміне ықпал етеді.
  2. Веллнесс - күшті қалпына келтіруге немесе кез-келген физикалық ауруларды жоюға бағытталған. Мысалы, жүзу бұлшықетті күшейтуге көмектеседі, әсіресе, иықтың белбеуінде, бұл мектеп жасына дейінгі балаларда дұрыс позаның қалыптасу үдерісіне әсер етеді.
  3. Шығармашылық үйірмелер балалардың сурет салу, модельдеу және қолөнерге деген сүйіспеншілікті дамыту қабілеттерін дамытуға бағытталған. Мысалы, бейнелеу өнерімен айналысатын балалар қиялын, кеңістіктік ойлауды дамытады. Сонымен қатар балалар бояулармен жұмыс істеу процесінде үлкен рахат сезінеді. Мұндай шаралар балаға өзін-өзі орындауға көмектеседі.