Жасөспірімнің міндеттері

Шын мәнінде жасөспірімдер кім? Бұл балалар тәрбиеленуде. Немесе - әлде жетілу. Жасөспірімдер жасөспірімдер арасында жасөспірімдердің негізгі проблемалары байланысты. Өкінішке орай, физикалық, ақыл-ой, моральдық, әлеуметтік өсу қарқынын бәсеңдетпейді және бұл теңдестірілген даму 11-17 жастағы балаларға тән психологиялық қайшылықтарға алып келеді.

Іс жүзінде не болады? Өсу өсіп келе жатқан бала өзінің физикалық жетілуін сезінеді және оның қажеттілігін және ақпаратты қабылдау қабілетін сезінеді. Ол осы көріністерде ересектерге жақындап, мүмкіндігінше тезірек олармен үйлесімді болғысы келетінін сезеді. Бірақ моральдық және әлеуметтік жетілмегендіктен жасөспірім кейде құқықтардан бөлек, жауапкершілікті де білмейді.

Жасөспірімдердің өз құқықтарын қорғау үшін барлық жерде және барлық жерде тиісті салалардағы мамандар (адвокаттар, психологтар және т.б.) барлық ұйымдарды құрады: кәмелетке толмағандарға құқықтық көмек көрсету орталықтары. Және бұл шынымен де жаман емес, егер нақты мамандар жұмыс істейтін болса, шынымен де көмектеседі. Олай болмаған жағдайда, кейде күлкілі прецедент пайда болады, мысалы, мектеп мұғалімдеріне сыныпта оқушыларды «тазарту» туралы талап қою.

Жасөспірімнің жауапкершілігін қалай түсіндіруге болады?

Егер сіз өзіңіздің міндеттеріңізді орындамай, өсіп келе жатқан балаңыздың құқықтарын жақсы білетінін түсінсеңіз, онда оған жасөспірімнің құқықтары мен міндеттері арасындағы қарым-қатынасты түсіндіруге уақыт келді. Дәстүрлі болса, «атам» әңгімелер мен сөздерді («сүйіспеншілікпен жүру - сүйіспеншілікпен жүру») білдіреді, бұл қатынастар туралы мемлекеттік жүйе мысалында айтуға тырыспаңыз. Жасөспірімдер фактілер мен кез келген «ақылды» ақпарат сияқты. Сіздің «бүлікшілеріңізді» барлық демократиялық мемлекеттерде ресми түрде жұмыс істейтін құқықтар мен міндеттердің бірлігі (өзара байланысты) қағидаты туралы айтып беріңіз - бұл туралы конституциялық құқық туралы кез келген оқулықта оқуға болады. Әр адам - ​​тек жасөспірім ғана емес, ересек адам құқықтары мен жауапкершіліктері бар екенін түсіндіріңіз. Айтпақшы, ересектер жасөспірімдерге қарағанда әлдеқайда көп жауапкершіліктерге ие.

Мұндай сөйлесуді бастау дидактикалық интонациядан аулақ болыңыз. Сізге өзіңіз түсінгіңіз келетінін және жаңа жастағы азаматтың қандай құқықтары мен міндеттері бар екенін айтып беріңіз. Осындай заңды құжаттарды, мысалы, Декларация мен Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясын (тиісінше, 1959 және 1989 жж.) Бірге қарастырыңыз. Айтпақшы, бірінші құжатта 18 жасқа толмаған кез-келген бала бала. Көру үшін, бүкіл әлем жасөспірім әлі күнге дейін бала болған деп есептейді. Құқықтардың тізімін оқып, әрқайсысымен жігерлендіруге лена емеспіз, балаға оның қалай ойлайтынын сұраңыз, бұл құқық оған құрметпен қарайды немесе жоқ. Мүмкін, осы кезеңде өзіңіз үшін көп нәрсені үйренесіз.

Енді сіз жасөспірімнің қандай міндеттеріне қатысты сұрақтарға жауап бере аласыз. Мұнда, әрине, сіздің міндетіңіз балалардың және жасөспірімдердің жауапкершілігін жариялайтын жеке заңдық құжат жоқ екендігімен қиындай түседі. Дегенмен, бұл міндеттер Интернетте оңай таба алатын бөлек заңдарда жазылған. Міне, олардың кейбіреулері:

Отбасындағы жасөспірімнің міндеттері

Теориялық және құқықтық құжаттар жақсы, бірақ практикалық міндеттерге көшу және жасөспірімнің жауапкершілігін үйде өткізу уақыты келді. Біз мұнда ықтимал нақты міндеттер тізімдерін бермейміз - бұл қажет емес. Кәмелетке толмаған баланың жауапкершіліктері туралы негізгі ережелерді көрсету жеткілікті болады және олардың көпшілігі жоқ:

Үй, отбасы - бұл бала басқа адамдармен араласып, өзара қарым-қатынас жасайтын бірінші орын. Жасөспірім мен оның туыстары арасындағы қарым-қатынастың қалай дамитындығына, адамдардың қоршаған ортаға деген көзқарасы көбіне оның ересек өміріне байланысты болады. Егер отбасы мүшелерінің бәрі бір-бірін құрметтесе, ерікті ынтымақтастық пен өзара көмек атмосферасы болса, онда бұл отбасында өсіп келе жатқан бала өмірдегі «өлімге ұшырамайды».