Мектепке дейінгі жастағы балаларды оқу үшін оқыту
Бала объектілерді талдай бастайды, олармен жұмыс істеуге тырысады және 4-5 жасында тағайындалған жерге саналы түрде қолданады. Сонымен бірге олар реттік есептерді игерді, олар арнайы арнайы ноутбук арқылы жазуға дайындала алады. Бірақ бұл жаста ойындар мен түсті суреттердің көмегімен тек әріптерді ғана оқып шығу жақсы. Оқу барлық әріптерді оқып, оларды оңай ажырата бастаған кезде жасалуы керек. Психологтар мен логопедтердің пікірінше, мектепке дейінгі балаларға арналған сабақтарды текшелер немесе түсті әріптермен оқыту арқылы оқудың бастамасы үшін ең қолайлы болып табылатын кезең (6-7 жас). Әсіресе, осы жаста оқуға деген белсенді ұмтылыс бар.
Мектепке дейінгі оқушыларды оқыту әдістемесі
Балада оқу дағдыларын қалыптастыру өте күрделі және уақытты қажет ететін процесс болып табылады. Мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуға арналған сабақтар бірнеше кезеңге бөлінуі керек.
- 1-кезең - әріптерді оқып, есте сақтаңыз. Бұл кезеңде бала әріптерді ажыратып, олардың дұрыс айтылуын және оқуын біледі («EM» - «M», «ES» - «C»).
- 2-кезең - күрделіліктің әртүрлі деңгейлері бар слогдарды оқу. Мұнда бала буын мен сөйлеу арасындағы байланыстарды біледі.
Бұл кезеңде қиындықтар көп. Мұнда ең тиімді әдіс сұлбаның оқу бірігуін имитация немесе суреттер арқылы анықтай алады. - 3 кезең - сіз оқып отырған сөздің мағынасын түсінеміз. Мәтінді оқып білу қабілетін дамытудың бұл кезеңі оқығанда жеке сөздерді емес, бір сөзді айтуға болады.
- 4-ші кезеңде бала мектепке дейінгі балаларға арналған оқуға арналған сөйлемдерді немесе қысқа мәтіндерді түсінуді үйренеді.
Бұл кезеңде мектепке дейінгі жастағы балаларды оқу үшін жаттығулар жасау керек: баяу сөздерді оқып, қарқынды өсіп, дыбыстың әртүрлі деңгейін көтеріңіз. Сонда баланың олардың мағынасын түсінбейтінін және түсіндірмейтінін біліңіз. Бұдан кейін ересек адам сынға немесе етістікті шақырады, ал бала өзі оқыған сөздерді таңдап алады, мысалы, «аяқ киім» - жауап: «етік» және т.б. Бұл кезеңде иллюстрацияларға арналған тақырыптарды оқу өте пайдалы.