Қазіргі ата-ана көбінесе уақытқа жетуге тырысады, ал сәби әлемге келеді, ол сөйлеуге, жаяу жүруге және т.б. Бірақ табиғат адам дамуының әртүрлі кезеңдерін қарастырмады. Белгілі бір шеберліктің кез келген секірісі баланың дамуына тізбекті бұзуы мүмкін. Мысалы, ата-аналар мұндай шеберліктің тексеріп шығудың маңыздылығын ескермейді. Сонымен қатар, ол арқасында баланың миы, бұлшық еттерін және жақсы моторикасын дамытады. Ал өзін-өзі құрметтейтін ата-ананың бірінші сұрауы балаға қалай көмектесуге болады?
Бала қашан тексерілуге тиіс?
Көптеген ата-аналар, бірінші баласы бар, көбінесе оның дамуына алаңдайды және оны сақтауға тырысады нормалармен. Міне, сондықтан жиі дәрігерлер бұл мәселені естиді, және қанша бала суға шыға бастайды. Әрбір баланың жеке дамуы туралы білу маңызды. Кішкентай адам осы немесе басқа дағдыларды меңгергенде, қашан және қандай мерзімде жалпы уақыт кезеңі бар. Сканерлеуге қатысты, әдетте, баланы тәуелсіз түрде жылжытуға әрекет жасағаннан кейін, бала туғаннан кейінгі екі апта ішінде. Ата-ананың балаға беретін алғашқы көмегі - оны іште жиі тарату, басын ұстап, артынан массаж жасауды үйренсе, мойнына және иегін ұстап тұру.
Бала бес айдан бері асқазанға барады. Осы кезеңнен бастап нәрестеге көмектесу маңызды. Бірақ көмек баланың бұлшық еттерін дамытуға ықпал етуі керек. Тіпті бала алты ай немесе одан көп болса, дабыл сигналын жасамаңыз. Бұл дағдылардан біраз артта қалып, бұлшықеттер мен қаңқалардың жеткілікті күшті емес екенін және баланың ата-аналардан көп көмекке мұқтаж екенін көрсетеді. Сізге нәрестеңізді үйрету үшін қалай үйренуге болатыны туралы кейбір кеңестер беріледі.
Баланы қалай үйрету дұрыс?
Егер нәресте 5 немесе 6 айлық болса, көптеген ата-аналар баланың неге тырыспайтынына таңғалады. Осындай құлықсыздық қозғалысқа қызығушылықтың болмауы немесе бұлшықет массасының дамуында артта қалуы мүмкін. Көбінесе баланың қозғалу үшін жеткілікті күші жоқ. Дамудағы осы кедергіні жеңуге көмектесу баланы тексеруге үйретудің бірнеше қарапайым кеңестеріне көмектеседі:
- Балаңыздың жиі қайда екеніне назар аударыңыз. Манеж немесе балабақша - бұл сына білу дағдыларын меңгере алатын орын емес. Саңылауға беріңіз және еденге ойнаңыз. Осылайша, ол жаңа және қызықты аумақ алады, ол ол зерттеуге келеді.
- Балаға жақын болыңыз. Өзіне жақын адамдарға қарағанда, бала бейтаныс жерлерді батылырақ зерттейді.
- Балаға қызығушылық танытып, оны қозғалтуға себеп беріңіз. Қызықты ойыншықтарды алдына қойыңыз, түрлі-түсті допқа айналдырыңыз және т.б. Бала ойыншыққа жете алмай, өз бетінше көшуге тырысып қалуы керек.
- Егер бала тек пластикалық түрде тексеріп кетсе, бұл мотор құрылғыларымен байланысты мәселелерді көрсетуі мүмкін. Дегенмен, арнайы жаттығулар бар, оны төрт төртке дейін үйрету керек. Мұны істеу үшін, баланы қолыңызбен ұстап тұрып, кармадан көтеріңіз. Аяқтарын қолдайтындай етіп, оларды көтере алады. Оған қалай дұрыс жүру керектігін көрсетіңіз.
Кейбір ата-аналар қозғалыс үшін арнайы жолды пайдаланады. Бала көтерілуге тырысып жатқан төбеге ұқсайды.
Мұндай жаңалықты жиі тексеріп жүрген балалар көбіне балалардан қорқытады және көмек сұрай алады деп ұмытпау өте маңызды. Және бұл бала «қолмен» емес. Анамның жақын екенін білу өте маңызды Crawling - бұл анадан бөлек нәрсе жасай бастағанда, сынықтың өміріндегі алғашқы тәжірибе. Бұл кезеңде бұлшықет массасы ғана емес, мидың екі жартысы да дамиды. Сайып келгенде, баланың одан әрі дамуы сиқыршы шеберлікке байланысты. Сондықтан осы кезеңде нәрестеге мұқият болу және оның қандай да бір іс-әрекетіне қолдау көрсету өте маңызды.