Әлемнің ұтымды білімі - мәні мен негізгі формалары

Ғасырлар бойы ғалымдар мен философтар: «абсолютті ақиқатқа қол жеткізе аламыз ба, адамзат өмір сүретін әлемді толығымен тани алады? Айналамыздағы әлем туралы сенімді білім алу үшін сенсорлықты (сезімтал таным) немесе ұтымдылықты (ұтымды танымды) қолдану әдетке айналады. Көптеген даналарды білетін ер адамдар бұзады, олардың қайсысы дұрыс екенін түсінуге тырысады, бірақ түпкілікті шешім әлі қабылданбады. Рационализм дегеніміз не?

Рационалды таным дегеніміз не?

Рационализм немесе ұтымды таным - бұл ақылдың көмегімен алынған ақпарат негізінде ақпарат алу тәсілі. Бұл сезімталдықтың айырмашылығы, ол сезімге ерекше назар аударады. Атауы латын тілінің коэффициентінен шыққан. Енді әлемге танылған, ұтымды және сенсационализм осы үдерістің қажетті бөлігі болып табылатын көзқарас қабылданады.

Рационалды білім философиясы

Философиядағы ұтымды білім - зерттеушінің жеке көзқарасына қарамастан, зерттеу объектісін зерттеу процесін неғұрлым бейтараптандыру әдісін жасау тәсілі, Рационализмді ұстаушы Декарт, Спиноза, Кант, Гегель және басқа да философтар. Олар сенсорлық қабылдау тек қана нақты шындықты көрсетпейтін бастапқы ақпаратты ғана бере алатынын, сондықтан тек ақыл-ойды танымның жоғары деңгейінде қолдану керек екенін айтты.

Ұтымды білім түрлері

Танудың шартты түрде ұтымды деңгейі объектіні басқаша зерттеп, екі түрге бөлуге болады.

  1. Гуманитарлық құндылық . Атауынан көрініп тұрғандай, рационализмнің осы кіші түрлері мәдениет және оның адамзаттың мағыналары сияқты көрінетін иррационалды нысандармен байланысты. Бірақ бұл жер үсті көзқарас. Белгілі бір жаратылыстың мәнін түсіну үшін, жасаушының хабарын түсіну немесе керісінше, осы мағынаны бекіту және хабарды түсінікті ету үшін, ұтымды танымды қоса алғанда, қажет.
  2. Логикалық және тұжырымдамалық . Бұл білім білім дерексіз, «мінсіз» объектілермен жұмыс істейді және өзара қарым-қатынастарды және жалпы сипаттамаларды анықтауға бағытталған. Ең тиімді техникалық, математикалық, жаратылыстану және әлеуметтік ғылымдарда қолданылады.

Белгілердің ұтымды танылуы

Әлемнің ұтымды білімі мына құралдармен жұмыс істейді:

Ұтымды білім формалары

Тіпті ежелгі ғалымдар да ұтымды білімнің негізгі формаларын: тұжырымдамасы, шешімі, шығарылымы. Олардың әрқайсысы маңызды және елеулі, бірақ ақыл-ой процестерінің күрделілігі тұрғысынан ұтымды танымның ең жоғары нысаны болып табылады.

  1. Тұжырымдама міндетті түрде сипаттамалары бар зерттеу объектісінің атауы: көлемі - бұл атауды қамтитын объектілердің жиынтығы және мазмұны - оларды сипаттайтын барлық белгілер. Тұжырымдама нақты, айқындылық және бағалау сипаттамалары болмауы керек.
  2. Ұсыныс . Ол тұжырымдамаларды бір-бірімен байланыстырады, шын болуы мүмкін (күн жұлдыз), жалған (күн Жер айналасында айналады) немесе бейтарап (автокөлікпен сапар) болып табылады. Әрбір ұсыныста үш элемент болуы керек: соттың мәні - бұл S сөзі арқылы айтылуы мүмкін; предикат - тақырып туралы айтылған Р; орысша орыс тілінде жиі шығарылады немесе ауыстырылады.
  3. Өтеу - бірнеше ұйғарымдарды қосудан дұрыс тұжырымдарды білдіретін рационализмнің ең жоғары және күрделі деңгейі. Ең қиын нәрсе, бұл тұжырым барлық ықтимал нюанстармен және ескертулермен өзара қарым-қатынаста болуы керек және дәлелденуі тиіс. Қорытындылар негізінде жасалған қорытындылар сәлемдемелер деп аталады.

Рационалды білім әдісі

Рационалды танымның үш түрі тек рационализмге тән объектілерді зерттеудің арнайы әдістерімен жұмыс жасайды.

  1. Идеализация - мұндай объект үшін, мінездемелері үшін нақты әлемде қол жетімді объектті беру.
  2. Формализация логикалық ойлаудың көмегімен дерексіз кескіндерді жасаудың тәсілі болып табылады. Ол нақты құбылыстарды сипаттайтын формулаларды жасау үшін қолданылады.
  3. Аксиоматикалық әдіс дәлелдемелерді талап етпейтін мәлімдемелерден басталады.
  4. Гипотетикалық-дедуктивтік әдіс - бұл расталмаған мәлімдемелерден алынған мәлімдеме.
  5. Эксперимент . Психикалық эксперимент әдісінде ұтымды танымның мәні идеал объектідегі эксперименттерді есте сақтау болып табылады.
  6. Тарихи және логикалық әдістер бір- бірімен тығыз байланысты және өз тарихының тұрғысынан объектіні зерттеуді білдіреді, яғни, Уақыттың белгілі бір уақытында және логикасында, яғни, оның даму заңдары.