Көптеген ата-аналар балаларының ағылшын тілін мүмкіндігінше тез меңгеруін қалайды, мұны ерте жаста тілдің дамуы табиғи түрде жүзеге асырылатынын түсіндіреді. Шетел тілінің мамандары баланың сәттен бастап ағылшын тілін үйренуін бастаса, онда ол әдетте сөздерді естімейтін және есте сақтай алмайтын мысалдарға сілтеме жасайды.
Шет тілін үйренуді бастау туралы сұраққа нақты жауап, жоқ. Алайда, егер мектепке дейінгі жастағы когнитивтік қабілеттердің тиімді түрде дамитындығын ескеретін болсақ, балалардың ағылшын тілін үйренуі ерте жастан басталса, сәтті болады деп есептеледі.
Ағылшын тілін мектепке дейінгі жастағы адамдарға оқыту
Оқуға кіріспес бұрын, сіз балаға мүмкіндігінше ағылшын тілінде қызығушылық танытуыңыз керек.
1. 2-3 жасында сіз ағылшын тіліндегі мультфильм көрсетілімімен таныса аласыз. Балаға диалогтың мәнін түсінбейтіндігін түсіндіріңіз. Ол алыстағы елдерде тұратын адамдарды түсінуге үйренгісі келмейтінін сұраңыз.
2. Сондай-ақ, баланы алыс Англиядан келген және жаңа достар табуды қалайтын шетелдік дос-ойыншыққа да бере аласыз. Жаңа досыңызбен «Сәлеметсіздер ме! Сәлеметсіздер!» Деген алғашқы сөз тіркестерін біле аласыз, баламен сәлемдесіп, ойыншыққа қоштасады.
3. Баламен ойыншықпен бірге ән айтуға болатын ән немесе өлең туралы біліңіз. Мысалы:
Ит туралы Стишок:
Менің итім сөйлей алмайды
Бірақ ол қабынуы мүмкін.
Мен итімді аламын
Және саябаққа барыңыз.
Лягушка туралы:
Кішкентай жасыл лягушка
Журналға түседі,
Оның киімін алып тастайды
Және жыртыла бастайды.
4. Өзіңіздің сүйікті ойыншығыңызбен сөйлесу үшін жаңа күнделікті тіркестерді енгізіңіз: «Жақсы түн, тәтті армандар, бал!» Ойыншықтарды ұйықтауға қойғанда. Сонымен қатар бала жаңа лексика үйреніп қана қоймай, оны ана тіліндей үйренеді.
5. Қозғалыстың сүйемелдеуімен бірге әндер мен рифмаларды білуге болады. Оларды зарядтау, қызу немесе қызықты ойын ретінде орындауға болады.
Крокодилге арналған жаттығу:
Міне, аллигатор (оң қолымен крокодилдің аузын көрсету)
Журналға отыру (оң жақта сол жақта)
Төменде бассейнде (қолмен шеңберді сызыңыз)
Ол кішкентай бүркітті көреді ( лягушка бейнеленгендей, бинокль арқылы қарайды)
Аллигатор (қолмен жүру, суға секіру сияқты) жүреді.
Дөңгелек журналы жүреді (біз өз қолымызбен дөңгелек қозғалыстар жасаймыз)
Splash суды көтереді (қолыңызды көтеріңіз)
Жуылдаған лягушка жүреді (қолмен қозғалыстарды, жүзу кезінде сияқты).
6. Ойындарды пайдаланып, белсенді түстерді үнемі кеңейтіңіз: түстерді, ыдыс-аяқтарды, ойыншықтарды және басқаларды оқыту.
Балаларға ағылшын тілін оқыту әдістемесі
Алғашқы сөйлемдерді меңгергенде және бала одан әрі дамытуға мүдделі болса, баланы ағылшын тіліне қалай үйрету керектігі туралы мәселе туындайды. Жүйелі білімді қамтамасыз етуге көмектесетін нақты әдіснаманы таңдау арқылы шет тілін жақсы меңгеруді жалғастырыңыз. Балалар үшін ең тиімді екеу:
- Глен Доманның әдістемесі , ол картиналар мен олардың астында жазылған сөздер. Техника көрнекі қабылдауды дамытады және сөздерді үнемі қайталаумен есте сақтайды.
Бұл әдіс кеуде және мектеп жасындағы балаларға арналған сабақтарға жарамды. - Жобаның әдістемесі мектеп жасына дейінгі балалар мен бастауыш мектеп жасындағы балаларға қызығушылық тудырады. Осы әдіснамаға сәйкес бірнеше тақырып бір тақырыпқа арналған, соның ішінде әр түрлі іс-шаралар. Жоба барысында бала шығармашылық тапсырма бойынша жұмыс жасайды, ол қызмет нәтижесі болып табылады.
Ағылшын тілін үйрету үшін ата-ана сыныпта ұйымдастырылғандай:
- 5 минут бойы жұмыс істеген жөн, бірақ күн сайын;
- жаңа материалға көшкен материалды анықтап алыңыз;
- әртүрлі әрекеттерді қолданып, зерттеуге деген қызығушылықты қолдайды