Жоғарғы сынып оқушыларына арналған мамандықтар туралы құпия

Тышқандар кез-келген оқиғаның бір бөлігі болуы мүмкін, мысалы, конкурс, викторина немесе сабақ сағаттары. Сонымен қатар, олар ассоциативті ойлауды дамытуға көмектеседі , сонымен қатар көңіл-күйді көтереді. Мұндай ойын-сауық балаларға ғана емес, жасөспірімдерге де қызықты болады. Мысалға, орта мектептің оқушылары үшін мамандықтар туралы басқатырғыштар дайындауға болады. Бұл мансаптық кеңес беру бойынша іс-шараға тамаша қосымша болады .

Қарапайым опциялар

Алдымен сіз жігіттерге қиындықтар тудырмайтын бірнеше оңай жұмбақтарды ұсынуға кеңес бере аласыз, бірақ студенттердің назарын викторинаға аударуға болады. Бұл комикстердің қысқаша нұсқалары болуы мүмкін:

Мүмкін ол сата алады, айырбастауға, сатып алуға және тапсыруға болады. (Риэлтор)

***

Бет пен денені аспаптар, кремдермен жаңартыңыз. (Косметолог)

***

Ол бізге мәзірді әкеліп, тамақ әкеледі. (Официант)

***

Оның жақсы денесі бар, ол қалай қозғала алатындығын біледі. (Биші)

***

Қуаныш бәрін қалай біледі, күлімсірейді, күледі. (Клоун)

***

Оның келуі әр бақытты, асүйдің сарқырамасы (сантехник)

***

Таяқшақ болу - музыка ойнайды. (Өткізгіш)

***

Отқа тігіншіге арналған игол кемеде болат костюм дайындайды. (Қайнатқыш)

***

Шыны көзді салып, бір рет басыңыз және сізді еске түсіріңіз! (Фотограф)

***

Ол суретшілер туралы бәрін біледі, олар сахнадан жарияланады. (Entertainer)

***

Ол спортта спортты жақсы біледі, ол спортшыларды нұсқайды. (Жаттықтырушы)

***

Сотқа келгендердің бәрін қорғау үшін біз қуана аламыз ... (Заңгер)

Жоғарғы сынып оқушыларына арналған мамандық туралы күрделі басқатырғыштар

Кейінірек тапсырманы қиындата аласыз. Қосымша нұсқаларды қосу керек. Жоғарғы сынып оқушыларына мамандықтар туралы осындай жұмбақтарды дайындау керек, оларда балалардың кейбір қиындықтары болуы мүмкін, сондықтан оларға ойлануға тура келеді.

Ауылдағы жұмыс туралы. Қалада өсіп келе жатқан жасөспірімдердің көбісі өмірден тыс өмірге ие. Сондықтан, ауылдық жерлерге тән мамандықтарды болжай отырып, кейбір проблемалар болуы мүмкін. Балалар өнер туралы, фильмдер, әңгімелер туралы ойлануға, есте сақтауға тура келеді:

Ауылдағы жердегі жұмысы:

Ол сепкен, соқыр, сиыр өсіреді.

Тұқымдар әрқашан және барлық жерде сатып алады.

Жақсы егін жинау үшін дайынбыз!

(Фермер)

***

Ол ғылымды зерттеді.

Жер сияқты дәм.

Ол отырғызуды біледі,

Егіс және тазалау.

Ол өзінің туған жеріндегі барлық нәрсені біледі,

Және ... деп аталады (агроном)

***

Ол орманда жүрмейді,

Ағаштар жануарларды қорғайды.

Қыс мезгілінде азықтандыру құймаларын толтырады,

Орман жануарларынан аман болу.

(Forester)

***

Ол институтта ұзақ уақыт оқыды,

Топырақпен зерттеген өсімдіктер.

Енді ол жеке жақсы түсінеді,

Ең үлкен егінді қалай өсіру керек.

(Агроном)

***

Түнде, түстен кейін, таңертең,

Қызметті жасырын атқарады.

Оның ұзын бөрі біледі,

Мазасыздық қуанышты түрде қабылданады,

Оның еңбегі үшін,

Барлық сүт оған беріледі.

(Milkmaid)

Шығармашылық мамандықтар туралы. Өмір жолы өнермен тікелей байланысты адамдар туралы есте қаларлық:

Ол таяқшаны тегістеп,

Өйткені оркестрде ол жауапты.

Ол әр құралды естиді және біледі.

Оркестрде ол ел президенті сияқты.

(Өткізгіш)

***

Оның міндеті - ойнауға,

Әр актер осы рөлді адал орындады.

Сахнаға келгендердің бәрі басқаруға шақырылады.

Онда кім бар болса, ол патша сияқты.

(Директор)

***

Ол және қасқыр және Санта Клаус,

Және ол жігіттерді жылап,

Соңғы рет мұғалім болдым,

Ал, ертең - машинист,

Ол өте көп білуі керек,

Өйткені ол ... (Суретші)

***

Ыдыс-аяқтар ұшып жатыр ма?

Плиталар ұшуда!

Ал сіздерден кім біледі,

Және кім біледі,

Бұл пластиналарды кім жасайды?

(The Juggler)

***

Ол пьесада рөл ойнайды,

Ол актерді көреді,

Біреудің рөлін әрең ұмытпаңыз,

Дұрыс сөздерді айт.

(Prompter)

Құрылыс мамандықтары туралы. Мектеп жасындағы ұлдар технологияның, материалдардағы материалдардың, құрылыста қолданылатын материалдардың қандай екенін біледі. Кейбір мамандықтардың дұрыс атауларын еске түсіру қызықты бола бермейді, оларсыз құрылыс болмайды:

Ол жерден жоғары тұрған кокпитада отырады,

Ол ұзақ темір қолына бұйырады.

Құрылыс алаңында оның жұмысы айтарлықтай көрінеді:

Ол тонналық цементті көтереді.

(Кран операторы)

***

Ол щетка мен бояумен жұмыс істейді,

Бірақ ол мүлдем кенепте тартпайды.

Бесік пен дулыға биіктігінде,

Ол барлық қабырғаларды бояумен болады.

(Суретші)

***

Кірпіштен үй саламыз,

Сонда күн оған күлді,

Жоғары, оны кеңейту үшін,

Пәтерде бөлмелер бар еді.

(Мэйсон)

***

Үй салу қаншалықты жақсы,

Есікті нығайту керек пе?

Ол заңды дәл біледі,

Балкон салу жолы!

(Құрылысшы)

***

Мұнда шетінде сақ болыңыз,

Ол темірді бояумен бояйды,

Оның қолында шелек бар,

Өзі сурет салған, ол әсем.

(Суретші)

Әрбір мамандық үшін пайдалы, ол жасөспірімдерге өздерінің көкжиектерін кеңейтуге мүмкіндік беретін қызықты ақпаратты жинау.