Сөйлеуді дамытудың кешігуі 2 жыл

Ұқыпты және мұқият ата-ана баланың дамуын мұқият қадағалайды. Алғашқы «аға» және бірінші зубик - бәрі белгіленген уақытта пайда болуы керек. Нормадан аздап ауытқу, сөз жоқ, сөйлеуді 2 жылдан кейін дамытуды кешеуілдете алмайды. Әрбір баланың жеке дамуы және сөйлеуді қалыптастыру процесі көптеген факторларға байланысты, 2 жасқа қарай, сөйлеуді дамыту проблемалары, бар болса, анық.

Балалардағы сөйлеуді дамытуды кешіктіру

2-3 жастағы балалар өте белсенді дамып келеді, атап айтқанда, баланың сөйлеу жетістіктері апогиге жетеді: қылқандар егжей-тегжейлі сөйлемдерді жасайды, етістіктерді, сын есімдерді, есімдіктерді қолданады. Баланың сөздік қоры үнемі ұлғая түседі, бұл сөздердің анық әрі түсінікті болуы.

Сондықтан, ата-ананың осы жасында келесілер туралы ескерту керек:

• бала 2 жылда жаңа сөздерді қайталауға тырыспайды;
• байланыс процесінде бірнеше жеке сөздер ғана қолданылады;
• сұраныстарды түсінбейді және орындамайды;
• сөз тіркестерін жасай алмайды.

Балада сөйлеуді кідірту себептері әртүрлі және шартты түрде екі топқа бөлінеді:

1. Біріншісі органикалық бұзылулар болып табылады, бұл өз кезегінде туа біткен және сатып алынуы мүмкін. Бұл туа біткен жарақаттар , есту қабілеті бұзылған, церебральді қан кету, церебральды сал ауру, жарақаттар, аурулар, ерте балалық кезеңде ауыстырылған операциялар, ми ісіктері.
2. Балалардағы сөйлеуді дамытуда ақыл-ойдың кешігуіне себеп болатын себептердің екінші тобына стресстен туындаған бұзылулар, тұрмыс жағдайы нашар, дұрыс емес білім беру, ата-аналардың жиі шайқастары мен алкоголизмі жатады.

Кідіртілген сөйлеуді дамыту түрлері

Өздеріңіз білетіндей, сыртқы сөз сөйлеуі тиісінше және кешіктіріле отырып, төмендегілерге бөлінеді:

1. Түсінікті. Бұл бұрыннан қалыптасқан ойларды білдіру үдерісі. Ерекше сөйлеу сөйлеу дыбыстарының артикуляциясы, сөздердің немесе сөз тіркестерінің айтылуына жатады. Мәнерлеп сөйлеуді қалыптастырудағы кешігу ақыл-ойдың артта қалуына, неврологиялық немесе есту қабілетінің бұзылуына байланысты болмауы мүмкін, бірақ мұндай мүмкіндікті жоққа шығару мүмкін емес. Мәнерлеп сөйлейтін сөздердің ауытқулары сөйлеу тілінің жас ерекшеліктерінен, сөздердің бұрмалануынан айтарлықтай кешігу түрінде көрінеді. Мысалы, сәбилер префикс және аяқталуды өткізбейді, олардың сөздік қоры аз және байланыс стандартты қысқартылған сөз тіркестерімен шектеледі. Аурудың ауыр нысандары, әдетте, үш жылға дейін диагноз қойылады.
2. Қабылдау (әсерлі). Бұл тыңдау, оқу. Баланың сөйлеу қабілетінің бұзылыстарында ақсақалдардың сөздерін түсіну және айтылу туралы проблемалар туындайды, мұндай балалардың есту қабілеті төмендейді, ал физикалық есту арқылы бәрі реттеледі.