Балалардың сөйлеуін дамытуға арналған тілдер белгілі бір дыбыстарды айтпайтын балалар үшін ғана емес, сондай-ақ әдемі және айқын сөйлейтін адамдар үшін де қажет. Бес немесе алты жастағы балалардың көпшілігі сөйлеуге әртүрлі қиындықтар туғызады және логопедпен сабаққа баруға мәжбүр. Бұған жол бермеу үшін, ата-ана балалардың мүмкіндігінше тезірек оқуын бастау керек, ал содан кейін мектеп жасында балаға дикцияға, сәйкесінше зерттеуге қиындықтар болмайды.
Оқушыларға сөйлесу кезінде сөйлеу кезінде тілдік тіліктер қажет. Бірақ бұл жағдайдан алыс. Дәріс жүргізумен айналысатын барлық ересектер - үлкен аудиториямен сөйлейтін спикерлер, мектептер мен жоғары оқу орындарының оқытушылары, әншілер мен ақындар - олардың барлығы сөйлеу дыбыстарын таза, әдемі етіп, өз тілін білдіру үшін үнемі тілдік тілдерді үйретеді. сәтсіздік. Мұны дәлелдеу үшін «Карнавал» фильмінің барлық белгілі кадрлары - егер сіз әдемі сөйлескіңіз келсе, оған үнемі күш салу қажет.
Үлкендерге де, балаларға да бірдей ережелер бар, алдымен тілдің «өзің туралы» мәтіні, содан кейін дауысы аз, содан кейін төмен дауыспен оқылады. Қиындық сөздерді ауытқу жоқ деп айтуды бастағаннан кейін, қарқынды біртіндеп ұлғайта отырып, қатты дауыстап оқуға кірісуге болады.
Белгілі бір дыбыстың айтылуымен белгілі бір қиындықтарға тап болғандар үшін, осы мәселеге баса назар аудара отырып, арнайы тілдер бар. Бұл көбінесе ымырасыз (қатты және жұмсақ), дыбыссыз үнсіздік және дыбыс шығаратын дыбыстар. Бұдан басқа, бізде халықтық фольклор болып табылатын орыс тілін білетіндер бар, армян, жапон, қытай, итальян және тағы басқа тілдері біздің тілімізге аударылған. Тілдерді таңдау өте зор, одан бірнеше сүйікті адамды қабылдау қажет, ал күн сайын, таңертеңгі таңда, кем дегенде 10 минут бойы сабақ беріңіз.
Сөздерді дамытуға арналған орыс тіліндегі балалар тілі
Тілдермен жұмыс істеуді ең қысқа және ең жеңіл жазылған сөздерден бастаңыз. Балалар бұл идеяны қызықтырады, себебі олардың көпшілігі күлкілі, көңілді және ритмикалық рифмдер, олар тез еске алынып, көңіл көтеруге мүмкіндік береді. Балалардың алғашқы әрекеттерінде, сондай-ақ ересектерде сөздерді дұрыс айту мүмкін емес және олар бұл жаттығуды білмей, рахат ойнайтын ойын ретінде қабылдайды.
Баламен тіл үйренуді алғаш рет үйрену үшін, сөздерді өте баяу, айқын және айқын түрде айту керек, бұл баланың бірдей мөлшерде қайталануын ұсынады. Осы ритмде «өте жақсы» болғанда, ол осылай түсінікке жету үшін біраз күшейуі керек. Кемелдіктің жоғарғы жағы әдемі ритмикалық оқуы болады. Бір күнде, тіпті бір аптаға жетпейді, бірақ күнделікті тұрақты қайталану тек қалаған нәтиже береді.
Міне , сөйлеуді дамытуға арналған қарапайым қысқа тілдік сөйлемдер балалармен сөйлесе алады:
Грек өзені арқылы мініп.
Грекше өзеннің қатерлі ісігін көреді.
Ол қолын өзенге тигізіп,
Гректің қолымен қатерлі ісік - аққу!
***
Оттер отты шелекке соқты.
Шелек ішіндегі суда суға батып кетті.
***
Кларадан Карл маржандарды ұрлап,
Клара Карлда кларнетті ұрлап кетті.
***
Шөптен, шөптен, отыннан тыс
Ауланың шөптеріне отын кеспеңіз.
***
Кемелер маневр жасады, маневр жасады және шықпады.
***
Қиындықты тудыратын дыбыстар үшін тіл:
Төрт тасбақада төрт тасбақа бар.
***
Төрт қара кірлеген шағын импер
Олар қара сиямен сурет салған.
***
Хюстің шетінде
Ескі ханымдар сөйлеседі.
Әр қарт әйелде себет бар,
Әрбір мысықша,
Раковиналардағы мысықтар
Ескі ханымдар етіксін жасаңыз.
***
Саша жол бойымен жүрді
Ал кептіруге болады.
***
Ақылға сыймайды,
Қырық төрт қырыққа дейін.
Сөйлеуді дамытуға арналған күрделі тілдер
Баланың қартайғаны соншалық, оның лексикасында күрделі тілді еріндері пайда болуы керек. Қарапайымнан олар мәтіннің өлшемі ретінде ерекшеленеді, бұл есте сақтау оңай емес, мысалы кішкене әңгімелесуші және өлеңнің күрделілігі. Онда әріптер белгілі бір жолмен біріктіріледі, әсіресе әлсіз бұлшықеттерді қолданып, артикуляциялық аппаратты үйрету.
Біртіндеп күрделі дыбыстардың комбинациясы әсерінен бұлшықеттер белгілі бір ырғақты қозғалыстарды естиді және есте сақтайды.
Өрік, кокос, шалғам жоқ.
Halibut, сірке суы, квас және күріш,
Компас, ұзын қайық және кабель жоқ,
Термос, баспасөз, индус-матрос,
Басым, дәм, салмақ және сұраныс жоқ,
Ешқандай қызығушылық жоқ - мәселе жоқ.
***
Егер сіз трамвайдың жанында тұрмаған болсаңыз,
Бірақ сіз құлпынай жақын өмір сүрген болсаңыз,
Және кәдімгі кептеліс емес
Егер сіз трамвай жанында тұрсаңыз,
Яғни, қарақат джемдері сізге таныс,
Және ерекше құлпынай кептелісі.
Бірақ егер сіз трамвай жанында тұрды
Егер сіз құлпынай жанында тұрсаңыз,
Егер сіз орманға уақыт қалдырмасаңыз,
Бұл дегеніміз, тамаша джемпер,
Құлпынайдың джемі сізді күнделікті жеді.