Өзіңіз білетіндей, балаларға кез-келген ақпаратты есте сақтайтын ең жақсы пішін ойын нысаны болып табылады. Экологиялық мазмұнды көптеген дидактикалық ойындар жасалды, ең қарапайым адамдардан - жасөспірімдерге қарағанда, одан да күрделі, бұл үлкен аудиторияға арналған дұрыс жауапты талап етеді.
Дидактикалық ойындар арқылы экологиялық білім беру балаларға ең кішігірім гүлден бастап қоршаған табиғатқа деген сүйіспеншілік оятады. Біз айналасындағы барлық нәрселерге мұқият қарауды үйрену үшін, біз балаларды қарапайым түрде үйретуіміз керек және мұның бәрін жақсы көреміз.
Табиғатпен қарым-қатынаста болу, оның керемет әртүрлі әлеміне тәнтігі, баланың көкжиегін кеңейтетін қуаныш. Мұғалімнің міндеті - бұл адамды жинау. экология бойынша ойындар жасқа байланысты болды, сондықтан тапсырмалар тым қарапайым болмады, алайда бала өзімен-өзі тәуелді болатын.Балаларға арналған экология бойынша дидактикалық ойындар
«Сиқырлы шеңбер»
Ойын үшін әрқайсысы белгілі бір маусымды бейнелейтін төрт топқа бөлінген картон шеңберіне және шеңбер шеңберінің түсіне ілулі киюге тура келеді. Ересек адам пазлы ойлайды немесе сұрақтарды сұрайды, ал жауапты білетін бала тиісті секторға киім киеді. Бұл ойын кез келген басқа тақырып бойынша жасалуы мүмкін.
«Тиісті нәрсені табу»
Кестеге суретке түсіріледі және мұғалім шақырылған белгіге қатысты таңдай алады. Мысалы: «сары» - бұл күн, тауық, банан және т.б. Немесе «дымқыл» - жаңбыр, тұман, лужа.
«Қолыңызда не бар?»
Балалар өздерінің қолдарын артта қалдырады, мұғалім оларға жеміс-жидек немесе көкөніс береді. Содан кейін ол олардың алдында тұрып, өз кезегінде жасөспірімдер сияқты дәлелдей бастайды. Балалардың өздеріне тиетін нәрселерді анықтайтын міндеті. Бала қолындағы нәрсесін ойластырғаннан кейін, ол тәрбиешіге жүгірді.
Жасөспірімдер мектебінде жаратылыстану сабақтарында экологияның негіздері зерттеледі, бірақ ойыннан гөрі күрделірек. География және биология элементтері бар. Балалар бұрын алған білімдерін жақсартады, сондай-ақ экология бойынша түрлі практикалық тақырыптық жұмыстарды атқарады. Жылы мезгілде олар саябақта немесе басқа сахналық аумақта жүргеннен кейін өткізіледі, содан кейін үстелде сабаққа көмектеседі.