Бүгінде мода деп санайтын қыздар әдемі киімдер мен дүкендер сияқты ғана емес, сонымен қатар жақсы дәмі бар және шкафтың түрлі элементтерін дұрыс біріктіруі керек. Күнделікті әділ жыныстың өкілдері өз стильді имиджін қалай құру керектігі туралы сұрақ қояды. Өйткені, әрбір жеке іс жеке жұмысқа, оның жұмысына, күніне, үйленуіне, корпорациясына немесе партиясына қажет.
Қыздарға арналған сәнді және жарқын суреттер
Ауа райының қандай болғанына қарамастан, әйел жүз пайызға ұқсас болғысы келеді. Бұл үшін оған сәйкес келетін түсті схемадағы нәрселерден тұратын негізгі гардеробты дұрыс құрастыру өте маңызды.
Кеңселерде жұмыс істейтін қыздар күлгін сұр киімдерді кигізбеуі керек, себебі назар аударатын стильді бейнелердің көптеген нұсқалары бар. Мысалы, ансамбльге қызыл күрте қоссаңыз, ақ юбка мен ақ блузаның классикалық комбинациясы анағұрлым жарқын және ерекше болуы мүмкін. Бұл сурет көктемгі және жылы күзге арналған.
Жазда қиялға ешқандай шектеулер жоқ және ашық түсті пастелдерден бастап, жарқын және жарқын реңктермен аяқталатын әртүрлі түстермен тәжірибе жасай аласыз. Мысалы, әр күннің сәнді бейнесін жасау үшін ашық-қоңыр түсті классикалық кескіннің қысқа шортына және кружевникті безендіруге арналған сүт безендіру кофесіне назар аударыңыз. Егер сіз ансамбльге кең жиектелген қалпақ, үлкен және үлкен қап және стильді етік қоссаңыз, кескін аяқталады. Керек-жарақтар мен аяқ киім қоңыр түсті түстерді таңдау үшін жақсы.
| | | |
| | | |
Стилисттердің сәнді бейнелері
Өз бизнесінің кәсіпқойлары өздерінің шкафтарында әрқашан сән-салтанатпен безендіретін бірнеше талғампаз күртешелерді киюге кеңес береді. Бұл ақкөңіл немесе қысқа вереньки және ақ көйлек сияқты талғампаз қызғылт көйлек болуы мүмкін. Қалай болғанда да, бұл қосымша сіздің стиліңізді және нәзік дәмін айрықша көрсетеді.
Бірақ романтикалық адамдар, ерекше болу үшін, кейбір қатыгездік бейнесін қосу керек. Мысалы, полка нүктелеріне ие жеңіл шифон қара көйлек люлькаларға арналған етікпен жақсы көрінеді. Олар бейненің айналасына назар аударатын белгілі бір ғажайыпты қосады.
| | | |
| | | |
