Уақыт талаптары мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлерін оқытудың және ақпарат берудің жаңа әдістерін іздеуге міндеттейді. Бұл әрбір балаға жеке көзқарастың қажеттілігіне байланысты, ол оның мүдделерін, қабілеттерін, шығармашылық таланттарын анықтауға мүмкіндік береді. Бұл талапты іске асырудың бір жолы - бала бақшаға интеграцияланған сабақтарды енгізу.
«Интеграцияланған сабақ» дегеніміз не?
Интеграцияланған жұмыспен қамту тұжырымдамасы өзіне белгілі бір тақырыптың мәнін анықтауға бағытталған қабылдануды қамтиды, оған бір-бірімен араласатын және бірін-бірі толықтыратын бірнеше іс-әрекетті қолдану арқылы.
Мектепке дейінгі білім беруде интеграцияланған жұмыспен қамту технологиясы мектепке дейінгі білім берудің негізгі міндеттерін орындауға мүмкіндік береді - тақырыпты толығымен және терең ашу, сонымен бірге, сабақты мүмкіндігінше қысқартуға мүмкіндік береді. Бұл балаларға жүктеме салмауға және басқа да іс-шараларға, мысалы, жаяу серуендеуге және ашық ауада ойнауға мүмкіндік бермейді. Бұған қоса, бұл оқытудың мотивациясына оң әсер етеді, өйткені интеграцияланған сабақ жаңа материалдарды тікелей жіберумен қатар, балалардың балаларды мектепке дейінгі жастағы жетекші қызмет ретінде белгілі ойын элементтері арқылы белсенді енгізуге мүмкіндік береді.
Мектепке дейінгі білім берудегі интеграцияланған сыныптардың мақсаттары мен міндеттері
Кешенді сабақтың мақсаты - осы жастағы балаларға шығармашылық, көркем, ойыншық, қол жетімді, әрекеттердің тіркесімі арқылы тұжырымдаманы, объектіні немесе құбылысты жан-жақты, саналы зерттеу.
Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған интеграцияланған сыныптардың міндеттері:
- әлемді тұтас қабылдауды қалыптастыру;
- өзін-өзі жетілдіру және жаңа ақпаратты қолдану дағдыларын дамыту;
- баланы өнерге енгізу, эстетикалық дәмді қалыптастыру;
- шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Интеграцияланған сабақ пен интеграцияланған арасындағы айырмашылық
Интеграцияланған мұғалімдермен қатар кешенді сабақтар да қолданылады. Бұл екі әдіс көптеген жалпы сипаттарды бөліседі - олар тақырыптық және әртүрлі әрекеттерді қамтиды. Бірақ күрделі сабақ басқа да пәндерден тапсырмаларды және сұрақтарды жиі қосуды, неғұрлым жан-жақты және толық түсінуді қамтиды.
Негізгі айырмашылығы - интеграцияланған сабақ әртүрлі қызмет түрлеріне бөліну өте қиын, ал интеграцияланған олар айқынырақ және өзгеріп отырады.