Қазіргі заманғы қоғамда жасөспірімдерге қылмыс, қылмыс пен есірткіге тәуелді болған кезде ғана еске алынатын теріс үрдіс бар. Әдетте бұқаралық ақпарат құралдары мен тәрбиешілер жасөспірімдермен қарым-қатынас жасауда проблемалар туралы әңгімелейді, көбінесе жасөспірімнің жеке басын қалыптастыру және осы кезеңде қажет ететін көмек сияқты маңызды мәліметтерді елемейді. Бұл тенденцияны жою үшін жасөспірімдердің қандай проблемалары бар екенін білу керек және оларды шешу жолдарын іздеу керек.
Қазіргі жасөспірімдердің мәселелері
Әрбір баланың өмірінде, ол алдымен: «Мен кіммін?» Өмірден нені қалаймын? Мен не болғым келеді? «. Сұрақтар геометриялық прогрессияда өседі, ал өмірде жауап іздеген уақыт келеді. Қысқа мерзім ішінде - 11 жастан 16 жасқа дейінгі жас бала дамуына үлкен қадам жасайды және жасөспірім болады. Бұл кезде жасөспірімнің ғана емес, сонымен бірге оның гормоналды және физикалық жағдайын түбегейлі өзгертеді. Жасөспірім осал болып қалады және тиісті қолдаусыз өз жеке басының қалыптасуына қарсы тұра алмайды. Өзімен бірге болатын ішкі қақтығыстар кезеңі, спутниктері көңіл-күйдің жиі өзгеруі, жаңа достар мен хобби іздеп, агрессияның пайда болуы. Осы кезеңде ата-аналармен бірге жасөспірімдердің проблемалары басталады. Мұның себебі баланың ішкі қарама-қайшылықтары:
- жасөспірім өзін ересек деп есептейді, бірақ ол әлі де өзінің шынайы күші арқылы бала болып қалады. Мұнда басты қайшылық формулада: «Мен ересекмін, сондықтан басқа ересектерге сенбеймін»;
- бала бірегей және бірегей тұлғаның рөліне өзінің құқығын қорғайды және бірден «бәріне ұқсас болуға» ұмтылады;
- Жасөспірім осы немесе басқа әлеуметтік топқа жататынына және оның толық мүшесі болуына ұмтылады. Дегенмен, жасөспірімдер топтары - ең жабық және жаңадан бастағандар дерлік жоқ. Сондықтан жасөспірімнің жалғыздықтан дами бастайды және құрдастарымен және әлеуметтік орталарымен қарым-қатынаста қиындықтар туындайды.
Осы қарама-қайшылықтардан жасөспірімдердің негізгі проблемалары өседі: отбасылық, жыныстық және мінез-құлық мәселелері. Балаңызға олармен қалай күресуге болатынын түсіну үшін ең көп кездесетін мәселелерді қарастырыңыз.
Жасөспірімдердің өзекті мәселелері
Көптеген ата-аналар жиі жасөспірімдерге қандай қиындықтар бар екенін білмейді, себебі олардың балалары қиындықтар туралы үндемеуді қалайды және адамдарға тіпті жасырын ойларға сенбейді. Сондықтан отбасылардағы жасөспірімдердің проблемалары басталады. Байланыстырудағы қиындық ата-аналар баланың өсіп, онымен қарым-қатынаста болғанын түсінбейтіндіктен жиі ауырады, себебі ол жас болғанша деңгейде болмауы керек. Көптеген мәселелер жас ерекшелігіне байланысты болады. Ата-аналар бұрынғыдай жасөспірімдер екенін ұмытып кетеді, ал олардың өсіп келе жатқан балаларының проблемалары оларға елеусіз көрінеді. Балалар қорқытпайды, ата-аналарына құрметпен қарауды тоқтатады, олар уақыт артта қалып, олардың дәмі ескі болып табылады. Нәтижесінде құрмет пен өзара түсіністік жоғалады. Ата-аналардың тағы бір басы - жасөспірімдердің мінез-құлқы. Көбінесе, кешегі балалар қажетті жағдайларда қажетті мінез-құлықты таңдайды. Олар өздерінің ата-аналарының мойнына отырады немесе ересектердің әрбір сөзін алып жүреді. Мұндай мінез-құлық жағынан жиі наразылықтың белгісі және қоғамға шақыру сияқты көрінеді. Мұндай әдеттегідей «жастар» үшін жасөспірімде әдетте төрт мақсат бар:
1. Қателікке жол бермеуге тырысыңыз, яғни. «Мен алмаймын» ойы. Екі себеп болуы мүмкін:
- баланың өз іс-әрекеттерін бағалауын күтуде (олар сәтсіздікке ұшырауы мүмкін немесе олар үшін төмен бағаланатын жағдайларды болдырмауға тырысады);
- ата-аналардың ұсынысы «біз жақсы оқитын балаларға ғана жақсы көреміз (сол кезде бала тек өз міндеттерін орындауға қабілетті болады).
2. Кек алудан бас тартуға тырысыңыз. Бұл ең күрделі мінез-құлық түрі. Жасөспірімнің кек алмауы міндетті түрде күшті ренішке айналуы мүмкін емес, бірақ кек қайтару ниеті әрқашан бір рет пайда болған ауыртпалыққа жауап болып табылады. Бұл жағдайда бала жарақат алғаннан кейін бір минуттан кейін және көптеген жылдар өткен соң жауап бере алады. Ақыл-ой мен физикалық шабуылдар түрінде кек қайтару бар: бала кез-келген жағдайда ата-аналарға немесе басқа құқық бұзушыларға зиян келтіреді.
3. Өз күштерін көрсету. Ол жанжалға душар болған немесе тыныш бағынбаған баланың ауызша наразылығын көрсетеді. Бала сұраған нәрсені орындауға уәде етеді және ол өз ісін жалғастырады. Бұл мінез-құлық ата-ана құрсауына әкелуі мүмкін, ал бала отқа май жағып, «сіз маған ештеңе жасай алмайсыз» немесе үйден кетеді. Мұнда жасөспірімнің ересектерге деген құқықтарын теңестіруге деген ұмтылысы басты себеп болып табылады.
4. Өзіңізге назар аударыңыз. Баланың ата-аналарын өз істерінен алшақтатуға, сондай-ақ зорлық-зомбылық пен жазалауға арандатуға тырысқан жиі көрінеді. Мұның себебі жасөспірімнің «жаман» балаларға көбірек көңіл бөлініп жатқанын жақсы түсінеді және бұл көңіл-күйдің бәріне елеулі көңіл бөледі.
Жасөспірімдердің жыныстық мәселелері
Жеке қадамда жасөспірімдердің жыныстық проблемалары бар. Жасөспірімдік кезең - бұл тек психологиялық ғана емес, сонымен қатар гормоналды пісіп-жетілген уақыт. Жасөспірімдер жынысты сексуалды тәжірибе ретінде қабылдайды, көбінесе қызығушылығынан. Жастар қыздармен салыстырғанда ертерек қарым-қатынас жасайды, олар үшін ұзақ уақыт бойы жыныстық қызығушылықтың негізгі көрінісі күлкілі және ұялшақтық болып табылады. Дегенмен, екі жыныстың өкілдері қарым-қатынасқа, оның ішінде жыныстық қатынастарға да тең дәрежеде мүдделі. Бұл жерде ата-аналардың негізгі міндеті - баланың жыныстық жағынан тартымдылықтан туындаған сүйіспеншілігі мен қызығушылығының арасындағы жақсы сызықты сезіну.
Жасөспірімнің өміріндегі қиындықтар сөзсіз. Тек сіздердің күштеріңізде, қымбатты ата-аналарыңызда, баланың өзін іздеуін жеңілдетуге және осы проблемаларды жеңуге көмектесу. Жасөспірім қалай әрекет еткеніне қарамастан, оны жазаламай тұрып, орнына тұрып, осы кезеңде оған қаншалықты қиын екенін түсінуге тырысыңыз. Бірден емес, бірақ бала сіздің қолдауыңызды бағалайды және сіздің өміріңіз үшін қалған ризашылықтарыңызға риза болады.