Бұл үрдістің негізін қалаушы - Жан Пиагет, ол алғаш рет сол жастағы балалардың арнайы сынақтарын өткізгенде, сол қателіктерді жасайтынын байқады, бұл ол ересектер мен балалардағы ойлау процесін дифференциациялаған гипотезаға себеп болды. Қазіргі уақытта генетикалық психология балалардағы когнитивті процестерді, танымдық белсенділік механизмдерін, сондай-ақ балалардың логикалық процестерін зерттейді.
Психологтардағы генетикалық есте сақтау
Психологияның осы саласының негізінде генотиптің есімін мұрагерлікке ауыстыру мүмкіндігін беретін белгілі бір механизм бар, яғни ол әсер ете алмайтын және өзгерте алмайтын жадтың жалғыз түрі. Генотип туралы бұл ақпарат бізге туған кезде беріледі және ол тұқым қуалаушылық деп аталады. Психология мен мінез-құлықтың генетикалық тамыры өте қиын мәселе. Өйткені, ғалымдар адамның қалыптасуында неғұрлым ықпалды екенін - әлеуметтануды, білім беруді, қоршаған ортаны қорғау факторларын немесе барлық тұқым қуалайтындығын әлі анықтай алмайды. Бұл ғылым саласының маңызды міндеттерінің бірі болып табылатын бұл аспекттің анықтамасы.
Психологиядағы генетикалық принцип - тек тұқым қуалау туралы ақпарат ғана емес, біздің естеліктеріміз бен ойлауымыздың дамуына әсер ететін гипотеза. Мәдени ортаны, жеке қасиеттерін, сондай-ақ қолданылатын білім беру әдістерін дамыту процесін жеделдетіп, оны бәсеңдетуге болады деп саналады.
Психикалық бұзылулардың генетикалық механизмдері
Осындай өзгерістер хромосомалық ауытқулардың көп болуына байланысты үлкен дәрежеде орын алады. Мұндай түрдегі ең көп таралған патология - деменция, сондай-ақ Даун синдромы . Бірақ, кейбір жағдайларда ДНҚ реттілігінің бұзылуына байланысты «ақаулық» пайда болуы мүмкін.
Бүгінгі таңда мамандар мұндай факторларды қандай факторларға әкеп соқтырады және мұндай баланың туылу қаупін толығымен қалай болдырмауға болатынын айта алмайды. Сондықтан осы бұзушылықтарды зерттеу өте белсенді.