Оқушылардың білім деңгейін диагностикалау

Бағалау - студенттің білімін объективтеудің жақсы тәсілі. Бірақ білімді, интеллектуалды тәрізді күрделі мәселелерді қалай шешуге болады? Ақыр соңында, балалардың болашақ өмірі үшін олар кем емес маңызды аспектілер. Жақында оқу орындарында оқушылардың білім деңгейін анықтауға үлкен назар аударылды.

Оқушылардың оқу деңгейін анықтау

Оқушылардың оқушыларының білім деңгейін диагностикалау оқушылардың жасына және таңдалған әдіснамаға байланысты жүзеге асырылады. Тәрбиелеу деңгейін зерттеудің әртүрлі әдістері бар, бірақ ең танымал әдіс - Н.П. Капустина.

Диагноз қалай жүреді? Мұғалім сұрақтарды сауалнамаға бөледі, ол өз кезегінде баланы толтырады, содан кейін мұғалім. Бастапқыда, студент өзін бес баллдық шкала бойынша бағалайды (5-әрқашан, 4-жиі, 3-сирек, 2-ешқашан, 1-әртүрлі), содан кейін сол процедураны сынып мұғалімі де атқарады. Яғни, бұл сауалнама арқылы ол баланың деңгейі туралы өз пікірін білдіреді.

1-4 сынып оқушылары үшін «Қызығушылығы», «Назар аударыңыз», «Табиғатқа деген көзқарас», «Мен және мектеп», «Менің өмірімдегі әдемі» бөлімдері бар. Әрбір секция баланың тәрбиесі туралы айтатын бірнеше мәлімдемеден тұрады.

Сізге осындай сауалнама үлгісін ұсынамыз:

Әрбір бөлім үшін арифметикалық орта көрсетіледі. Содан кейін, барлық бағалаулар қорытындыланады және беске бөлінеді - бұл білім деңгейінің шартты анықтамасы. Нәтижелер 4 деңгейге бөлінеді - жоғары (5-4,5), жақсы (4,4-4), орта (3,9-2,9), төмен (2,8-2).

Сонымен қатар, нәтижелер әкімшілік тарапынан тексеріледі, оның нәтижесінде оқушылардың тәрбиелеу деңгейін көтеру мақсатында балалар ұжымымен жұмыс жүргізіледі. Сонымен қатар бүкіл мектепте (біріншіден он бірінші сыныпқа дейін) серпінділік бар.

Жоғарғы бағалар үшін тестілеу бірдей принциппен жүзеге асырылады, бірақ кейбір түзетулермен. Студенттерді тәрбиелеу критерийлері өзгереді - «міндет пен жауапкершілік», «үнемділік», «тәртіп», «Зерттеуге жауапты көзқарас», «Әлеуметтік жұмысқа қатынасы», «Коллективизм, достық сезімі», «Мейірімділік және жауаптылық», «Шындық пен әділеттілік». Есептеу əрбір элемент үшін де жасалады, содан кейін қорытынды шығарылады жəне нәтиже шығады.

Балада тәрбиелеу деңгейі неғұрлым жоғары болса, қоғамда, мансапта және болашақ өмірде табысты қарым-қатынастар орнатуға ықтималдығы арта түседі. Сондықтан, егер сіздің балаңыз жақсы нәтижеге қол жеткізбесе, уақытты босатпаңыз, онымен бірге өзінің сипаты бойынша жұмыс істеңіз. Бұл сізге толық төлейді!