Шығармашылық деген не? Кенеп пейзажы немесе эмоционалдық тәжірибеге толы өлеңдер, жаңа архитектуралық шедевр немесе аспаз дайындаған дәмді ыдыс жазылған? Жанның серпінінен рухтандырылған шығармашылық әртүрлі нәрселерде көрініс табады, ол автор үшін ғана емес, кейде бүкіл адамзат үшін бірегей және баға жетпес.
Шығармашылық - бұл не?
Бірегейлік - бұл тұжырымдаманың негізгі өлшемі. «Шығармашылық» деген ұғым адамгершілік белсенділікті білдіреді, ол материалдық және рухани құндылықтарды қалыптастырады. Мұндай нәтиже тек осы автордың туындысынан шыққан. Бұл факт ақырғы нәтижеге мән береді. Сонымен бірге, шығармашылық өнімді жасау барысында автор өзінің жеке аспектілерін көрсетеді.
Шығармашылықтың психологиясы
Ғылым, техника, өнер, күнделікті өмірдегі қарапайым күн - бұл адам өзінің бірегейлігін бейнелейтін салалар болуы мүмкін. Психологияның бүкіл бөлігі адамның шығармашылық белсенділігін зерттейді. Психология шығармашылық және шығармашылық ойлауды , шабытты, қиялды, даралықты және интуицияны белсенді зерттейді. Көптеген жылдар бойы осы облыстарды зерттеу қандай шығармашылықтың және оны қарапайым адамдардың өміріне қалай енгізу керектігі туралы сұрақтарға айқын жауап бермеді. Шығармашылық психологиясының негізі - автор мен өнім арасында дамып келе жатқан қатынас.
Шығармашылық философиясы
Адамның құмарлық пен қиял әлемінде шегі жоқ. Эгоист басқа адамдардың жоқтығын, арманымен ойланып, табиғатта болмайтын нәрсені қалайтындығын, ақылға қонымды адамнан шығармашылыққа деген шөлді әлемнің біліміне аударады. Шығармашылықтың бүкіл философиясы үйлесім мен сұлулықтың қалыптасқанына, сондай-ақ құрылған шедеврлер өркениеттің пайдасына қызмет етеді.
Шығармашылық түрлері
Шығармашылық тұлға өзінің идеяларын, идеяларын, қызметтің әртүрлі түрлеріндегі қиял-ғажайып рейстерді іске асыруға ұмтылуы мүмкін:
- Ғылыми шығармашылық - әртүрлі ашу, соңғы өнім - білім.
- Техникалық шығармашылық - практикалық немесе технологиялық даму, соңғы өнім - бұл механизм немесе дизайн.
- Көркем шығармашылық - әлемнің эстетикалық негізі, сұлулыққа ұмтылу. Соңғы өнім - көркемдік бейнесі (поэма, сурет, мүсін).
- Бірлескен құру - бұл өнер туындыларын қабылдау, оларды түсіндіру.
- Балалар шығармашылығы - бұл баланың қиялы, оның қиялы.
- Педагогикалық шығармашылық - білім беруді оқытудың ерекше тәсілі, оның мақсаты - жаңа нәрсені үйрету.
Адамның шығармашылық қабілеті қандай?
Сұрақ қойылған сұрақтарға ешкім жауап бермейді. Шығармашылық қабілеттерін ашып, дамыту үшін адам өзін өзі шығармашылығы туралы сұраққа жауап беруі керек. Шығармашылықтағы адам қабілеттерін дамыту үйлесімділікке ықпал етуі мүмкін, жаңа көзқараспен танымал әлемді түрлі көздермен қарауға тұрарлық. Ақылыңызды тазарту оңайырақ болады, содан соң әлем ұсынатын жаңа нәрсе. Нағыз адам әр адамда өмір сүреді.
Шығармашылыққа не ықпал етеді?
Сыртқы әлемге деген төзімділік пен ішкі бейбітшілік шығармашылық үдерістің негізі. Әлемге ашық, стереотиптер мен предрассудкиден арылтатын адамға шығармашылықтың ең нәзік мәселесін сезіну жеңілірек, одан кейінгі мұрадағы тыныш тыныс сезінеді:
- Шығармашылық процесіне оң әсерін тигізетін әуенді табу керек.
- Компьютерден емес, қолынан хат шығармашылықке үлес қосады.
- Медитация - ойларды тәртіпке келтіру үшін босаңсудың ең жақсы жолы.
- Тегін қауымдастықтары бар сыныптар қиялды оятады.
- Алданбаңыз, кейде алыс қашықтықта ойлану керек. Мысалы, 2030 жылы Жаңа жылды қалай атап өту керек.
- Көк және жасыл түстер шығармашылыққа әсер етеді.
- Пейзаждың өзгеруі шығармашылыққа ықпал етуі мүмкін.
- Күшті, тіпті күшпен. Бұл миға оң әсер етеді.
- Қолыңызбен бір нәрсе жасаңыз.
- Пойыз. Спорт кезінде дене күші ғана емес, миы да босатылады.
- Жаңа нәрсе көріңіз. Өмір мен жұмыс бір-бірімен тығыз байланысты, жаңа эмоциялар, мысалы, шетелге бару, таулардың жаулауы, теңіз тереңдігінде батыру мүмкін.
- Ұйықтау, содан кейін «таңертең кешке қарағанда ақылды» шынымен жұмыс істейді.
Шығармашылық қай жерде басталады?
Идея немесе идея суретшінің, композитордың, жазушының, өнертапқыштың, сәнгердің кез келген жұмысының басы. Шығармашылық үрдіс барлық сызбалармен, барлық жұмыстардың дизайнымен басталады. Әр адамның өзі бұл процесті өзінің жеке жолымен алады, бірақ ол әрқашан үш кезеңге бөлінеді. Мұндай іс-қимыл жоспарын сақтамай, жоспар әрқашан өздігінен пайда болады және әрқашан жүзеге асырылмайды.
- әсерлерін таным және шығармашылық өңдеу;
- көркем дизайнның пайда болуы;
- идеяны іске асыру.
Шығармашылық және қиял
Жаңа суреттер қоршаған әлемнің шындық негізінде құрылады. Дегенмен, қиялмен дәмін татып, олар шынымен ерекше жұмыс жасайды. Шығармашылық қиял , онымен сөйлеспестен мұны істеп жатқан нәрсе туралы түсінік алуға мүмкіндік береді. Адамның өміріндегі шығармашылық әрдайым қиялмен байланысты, оның мысалдарын жасау процесін зерттеген кезде көруге болады. Мысалы, ертегілер мен түрлі нысандарды жасағанда арнайы әдістер қолданылады.
- объектіні жаңа, ерекше жағдайларға субъективті көшіру;
- теру - объектіні нақты түрге тағайындау;
- ұқсастығы - суретпен басқа ұқсастығы бар;
- мәжбүрлеу немесе азайту;
- Қосымша функциялар мен қасиеттер объектке жатқызылған;
- аглютинация - екі түрлі идеядан сурет қалыптастыру.
Шығармашылық және шығармашылық
Көпшілік адамдар бұл ұғымдарды жиі біреу деп қабылдайды. Бірақ мұндай салыстыру қате. 80-жылдардың аяғында «шығармашылық» сөзі бизнес қауымдастығына кірді, содан кейін ол кең ауқымды топтарда қолданыла бастады. Шығармашылық - бұл адам стандартты емес, креативті ойлауда, бірегей идеяларды алға жылжыту қабілетін көрсете алатын қабілеті. Шығармашылық - стереотиптерді еңсеру қабілетінің қалыптасуы үшін жасалатын іс-шараларды қамтиды, бұл жаңа ынта. Шығармашылық пен шығармашылық өзара тығыз байланысты, олар бір-бірінен бөлек әрі қиынырақ.
Шығармашылықты қалай дамыту керек?
Көбіне ұмтылу - кез-келген салада адамның қалыпты дамуы. Адамның шығармашылық әлеуеті шектелмеген және дұрыс жаттығуымен ол өзінің жеке басында шығармашылық рудименттердің болуына күмән келтірген иеленушіні таң қалдыра алады:
- Таңертеңгілік рәсім. Оянып, дереу қаламмен, блокнотпен жазыңыз. Не жайлы? Барлығы туралы! Жазудың ең бастысы, әсіресе ойлай алмайсыз. Кемінде 750 сөз жазылуы керек.
- Сұрақты кез-келген объектіге немесе әрекетке сұраймыз: «Егер не болады?». Мысалы, иттер сөйлесе алатын болса? Ал егер бүкіл әлемдегі адамдар үнсіз қалса ше? Бұл әдіс қиялды дамытуға арналған.
- Әр түрлі сөздерді қиып, біріктіру. Бұл әдіс міндетті түрде миға қарапайым ойлауды өшіріп, қиялды қосуға мәжбүр етеді. Оларды біріктіру үшін екі түрлі сөз қажет. Мысалы, жастық + көрпе = соққы, перделер + тюль = галерея.
- Torrens әдісі дуодллар деп аталатын бірдей типтегі жазуларға негізделген. Қағаз парағында бірдей рәміздерді (бірнеше шеңбер немесе квадрат, крест, ромбус және т.б.) салу керек. Біз қиялды қосып, сызылған суреттерді қолданамыз.
- Фокалды объектілердің әдісі. Кез-келген бетінде кездейсоқ затқа «қараңғы», тарақпен, аспанды алып, кітабын (газет, журнал) ашыңыз. Кездейсоқ 5 сөзді «басып алыңыз», оларды тарихтағы тақырыппен байланыстырыңыз.
Шығармашылық дағдарыс
Фэнтези қосылмайды, шабыттың бәрі ақшыл және мылжыңға айналмайды және жаңа идеяның немесе шедеврдің пайда болуына ықпал етпейді. Шығармашылық дағдарыс қызметі немесе өмірі қандай да бір түрде шығармашылықпен байланысты кез келген адамға әсер етуі мүмкін. Шығармашылық мәселесі қандай? Өзіңізді түсінбестен айналаңыздағы әлемде жауап іздемеңіз. «Шығармашылық дегеніміз не? Жаңадан бастауды қалай бастау керек? Шығармашылық шабытты қайдан табуға болады? »Егер адам тыныштықты табу үшін күш таба алмаса, ол нашар болады.
Шығармашылық үдерістерді жандандыруға және шығармашылық дағдарысты бастан кешіруге көмектесетін күрделі ұсыныстар жоқ:
- Бір жерде жасау (жазу, сызу, дизайн және т.б.) жасау қажет.
- Шығармашылық қызметке бір мезгілді бөлу керек.
- Бастамас бұрын, сол әнді тыңдау керек.
- Мысалы, бірдей мәтіндік редакторды жазу үшін әдеттегі щеткалар мен мостелді суреттеу үшін бірдей заттарды пайдаланыңыз.
- Сіз күн сайын жұмыс істеуге тура отырып, демалыс күнін көпшілігі бұзады.
Шығармашылық туралы кітаптар
Кітаптардан шабыт алу, кейде кейіпкерлердің өмірі, олардың өмірінің үлгісі шабыт. Шығармашылық әлемі әйгілі авторлардың көптеген шығармаларында ұсынылған ерекше, жарқын және қызықты:
- Остин Клеон «суретші сияқты ұрлық» . Автор оқырмандарға шығармашылықты қалай анықтау керектігін айтады.
- «Муза, сіздің қанаттарыңыз қайда?» Яна Фрэнк шабыт пен толығымен шығармашылыққа арнауды шешкен адамдарға жазылған.
- «Идеялардың іске асуы» Скотт Белки сізді күмәндерді қалай жеңуге болатынын, басымдықты анықтауға және нәтижелерге қол жеткізуге шақырады.
- Автор Марк Левиден «Генийге тапсырыс беру» мәселені шешудің ерекше жолын ұсынады - босату.
- «Воинскаяны құру және сату» . Кітапта сіздің жаратылымыңызды қалай сатуға болатынын айтады.