Соңғы бірнеше жылда елімізде орын алған үлкен өзгерістер, жастардың өздерінің туған елінің тарихи оқиғаларымен қарым-қатынасына әсер етіп, моральдық құндылықтарға әсер ете алмады.
Отансүйгіштік , мейірімділік және жомарттық туралы идеялар балаларға мүлде бұрмаланғандықтан, мектеп жасына дейінгі балаларды патриоттық тәрбиелеу күн сайын маңызды болып келеді.
Мектеп жасына дейінгі балаларды патриоттық тәрбиелеудің рөлі қандай?
Өздеріңіз білетіндей, кез-келген елде моральдық-патриоттық тәрбие әлеуметтік сананың маңызды сәттерінің бірі болып табылады. Бұл адамзат қоғамының және тұтастай алғанда мемлекеттің қалыпты тіршілік әрекетінің негізі болып табылатын бұл аспект.
Сондықтан, кіші және жоғары мектеп жасына дейінгі балаларда білім беру міндетті түрде азаматтық-патриоттық тәрбиеге негізделген.
Патриоттық тәрбиенің негізгі міндеттері қандай?
Мектепке дейінгі жастағы балаларды патриоттық тәрбиелеудің басты міндеті балабақшаға, ата-анаға, жақын адамдарға деген сүйіспеншілікті қалыптастыру болып табылады, содан кейін, тұтастай алғанда, баланың туған жеріне және оның мемлекетіне.
Мектепке дейінгі жастағы балалардың патриоттық сезімдерін тәрбиелеу бұрынғы КСРО дәуірінде орын алған. Бала өз мемлекетінің әнұранын айтпаған күн болған жоқ. Сонымен қатар көптеген патриоттық ұйымдар Отанына деген сүйіспеншілікті нығайтуға жауапты болды. Мүмкін, мұндай ізашар ұйымда болмаған бала жоқ шығар.
Қалпына келтіру кезеңінде мемлекет мектеп жасына дейінгі балаларды ұлттық-патриоттық тәрбиелеу туралы ұмытып кетті. Тек 90-шы жылдардың соңында мектептерде патриоттық топтар мен топтар пайда болды.
Мектеп жасына дейінгі балаларды патриоттық тәрбиелеу қалай жүзеге асырылады?
Мектепке дейінгі жастағы балаларды патриоттық тәрбиелеуге арналған құралдар өте көп. Сонымен бірге олардың барлығы да баланың өзін өзі сезінбей Отанға деген сүйіспеншілігін көрсете бастады.
Жас жастағы балалар қоршаған айналаға қатысты шындықты, ең алдымен, эмоционалды түрде қабылдайтыны белгілі. Нәтижесінде олардың патриоттық сезімдері туған және өмір сүретін орны үшін таңдандырады. Әдеттегідей, мұндай сезімдерді қалыптастыру үшін балаға бірнеше мамандық қажет.
Сондықтан, өз елінің шынайы патриоттарын баладан тәрбиелеу үшін, оған әрбір мамандықта жүйелі түрде және мақсатты түрде әсер ету керек. Мәселен, мысалы, балабақша топтарының балалары бар сыныптарда сіз өзіңіздің туған қалаңызға (ауыл, жер) жұмсауға болады, онда оның негізгі көрікті жерлерін айтуға болады. Сабақтар ұзын болмауы керек, егер мүмкін болса, ойын түрінде өткізіледі.
Осылайша баламен кез келген іс-әрекеті, ойын болсын, балалық шағындағы когнитивті сабақ балада патриотизмді қалыптастыруға ықпал етуі керек. Тек осылай ғана, ол туған және көтерілген орынды мақтан тұтып қана қоймай, өзінің Отанын шынайы патриотты тәрбиелеуге болады, бірақ өз жерінің мәдени жерлерін біледі, болашақта өз балаларына білімін жеткізеді. Бұл үшін балабақшада немесе мектепте сабақтар жеткіліксіз болады.