Психиканың даму кезеңдері

Туғаннан бастап жетілген тұлғаның кезеңіне дейін әрқайсымыз психологиялық дамудың қиын жолына түседі. Осылайша, өмірінің алғашқы 12 айында баланың психикасын ескере отырып, он жылда даму кезеңімен қатар, сапалық және сандық өзгерістерді де көруге болады. Әрбір тірі жанның психикалық дамуының әр кезеңі көптеген сипаттамаларда ерекшеленеді, олар төменде талқыланады.

Психиканың дамуы мен мінез-құлқы

Психиканың эволюциялық дамуында оны қалыптастырудың үш кезеңі бөлінеді:

1. Психиканың дамуының сенсорлық кезеңі, онда рефлективтік функциялар ми аймағының эволюциясы есебінен көптеген айналдырылды.
2. Психиканың дамуының қабылдау кезеңі барлық сүтқоректілерді қамтиды. Бұл кезеңде бір объектке тән түрлі қасиеттердің көрінісі бар. Осылайша, жарқын мысал - ит өз иесін бір дауыс, иіс немесе киіммен таниды.
3. Психиканың дамуының интеллектуалды кезеңі адам мен маймылға тән. Бұл ойлау кезеңі. Приматтардың жақсы дамыған миы бар және сонымен бірге психикалық белсенділік басқа жануарларға қарағанда күрделі.

Адам психикасының даму кезеңдері

Әрбір тірі жанның психикасы өзінің құрылымында әртүрлі және көрінісінде күрделі. Адамға келетін болсақ, ақыл-ой құбылыстарының үш негізгі тобы бар:

• психикалық сипаттағы қасиеттер;
• мемлекет;
• процестер.

Зиялы қасиеттерге келер болсақ, олардың тұрақтылығымен сипатталатын белгілі бір субъектілер түсінеді. Бұл құрылымдар адамға тән іс-әрекеттің сандық және сапалық деңгейін, мінез-құлқын қамтамасыз етеді. Әрбір психикалық қасиет туралы бөлек айтсақ, онда ол біртіндеп қалыптасады және мидың рефлексиялық белсенділігінің нәтижесі болып табылады. Адамның әлемнің жеке қабылдауымен сипатталатынына байланысты, оның сипатының қасиеттері алуан болады.

Психикалық жай-күйі туралы айтатын болсақ, бұл психикалық белсенділіктің деңгейі, өзіндік белсенділікті жоғарылату немесе азайту кезеңдерінде сезіледі. Күн сайын біз әртүрлі психикалық күйлерді сезінеміз және олар жұмыс істейтін жағдайға, уақыт пен физиологиялық факторларға байланысты пайда болады.

Ақыл-ой процесі басы да, соңы да бар және реакция түрінде көрінеді. Бұл сыртқы факторларға және ішкі жүйенің тітіркенуіне байланысты. Осы процестердің арқасында білім қалыптасады.